jueves, 20 de febrero de 2020

Sistema Economico

SISTEMA ECONOMICO 

El sistema económico se divide en 6 elementos los cuales son los siguientes: 
1.-Necesidades bienes y servicios
2.-Los problemas centrales de la economía 
3.-Actividades económicas 
4.-Los factores productivos: tierra, trabajo, capital y organización
5.-Agentes económicos empresas, familias y gobierno 
6.-Los sectores económicos: agropecuario, industrial, y de servicios

A continuación dare una breve explicación de cada unos de los elementos para que tengamos un poco mas claro como funciona nuestro sistema económico.

NECESIDADES BIENES Y SERVICIOS 

Las necesidades entendemos que es una sensación de carencia de algo, que tan pronto obtengamos ese producto podremos desaparecer tan pronto se aplique el satisfactor correspondiente.
Un bien es aquello que satisface una necesidad y hay algunos tipis de bienes los cuales son:
1.-Segun su carácter 
2.-En cantidades abundantes, un gran ejemplo seria el aire.
3.-Segun su naturaleza 
Un servicio es aquello que se puede realizar directa o indirectamente por un ser humano realizando una actividad para poder alcanzar a satisfacer una necesidad, el ejemplo seria como los servicios de carpintería, abogados, la electricidad que nos llega a nuestras casitas.

LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS 

Estas las podemos resumir en tres actividades económicas básicas: producción, distribución y consumo.
La producción es el proceso de transformación que es dirigido por el hombre, en que se combinan los factores productivos, para poder cambiar su estructura y obtener nuevos productos para satisfacer las necesidades humanas según sea el caso.
La distribución entra en las actividades económicas como parte de su ciclo ya que esta también esta muy apegada o cerca del satisfactorio donde aquí entran el consumidor y el productor como actividad ya que son los encargados de mover la mercancía hasta el consumidor donde entran factores que determinan su existencia los cuales son: 
1.-Alejamiento físico entre productor y consumidor.
2.-Ignorancia.
3.-Falta de sincronización sobre compraventa entre productor y consumidor.
El consumo es la parte final que viene a completar junto con los bienes y servicios que el hombre realizo para que la persona que vaya a consumir se encuentre satisfecha y el consumir un bien o un servicio no significa que el producto sea eliminado, eso seria en el caso de los alimentos pero hay otros como por ejemplo cuando vas a ver una obra y los actores te dan su servicio y en cambio tienes un bien y no los destruyes.

LOS FACTORES PRODUCTIVOS

Los factores productivos no son otra cosa mas que los bienes y servicios que una persona realiza con el medio de producción para poder tener un bien, esto se refiere a que todo conlleva un proceso como por ejemplo el realizar un automóvil todo tiene un proceso cada parte del auto lo realizo diferente persona y estos son los factores o recursos y el producto final seria el automóvil, hay varios tipos de factores los cuales son: Tierra, Trabajo, Capital y Organización.
El factor tierra comprende no solo la tierra que utilizamos para cultivar los alimentos, si no que también los terrenos para asentar las viviendas, las calles, carreteras, etc. también en este campo se encuentra la minería los recursos energéticos que aprovechamos de ella que vendrían siendo, la gasolina que utilizamos para nuestros autos, la luz que nos llega a nuestras casas, entre otros,  al igual que los recursos no energéticos que serian  como el cobre, el acero y la arena.
El factor trabajo se refiere a la aportación del ser humano en la producción en todos los sentidos tanto físicamente e intelectualmente, esto es lo mas básico para que una sociedad funcion ya que el hombre toma las materias y las transforman con ayuda de algunas maquinarias y obtienen la materia básica, aptas para otros procesos. también cabe mencionar que debido al estudio de cada persona es el trabajo que realizara en su comunidad.
El factor capital es aquel todas las ayudas que el hombre a creado desde lo mas básico como martillos, ha ido evolucionando para la construcción de maquinarias junto con tecnología avanzada para una mejor obtención en la producción al igual el incremento de la economía en una sociedad.

LOS AGENTES ECONOMICOS 

Las familias desempeñan el papel de una amplia gama de bienes y servicios cuyo destino es la satisfacción del consumidor, también ofrece su servicios en el trabajo, la tierra y la capital formando asi los agentes.
La empresa es la unidad de producción básica, contrata de trabajo y compra de otros factores con el fin de hacer y vender bienes y servicios.
El estado o sector publico es bastante mas que el estado-nación en las modernas organizaciones . políticas. El sector publico moderno integrado no solo por el gobierno propiamente dicho, como son sus tres niveles federal, estatal y municipal.







miércoles, 12 de febrero de 2020

Desarrollo y paradigmas de la economia

PRINCIPALES APORTACIONES TEORICAS DE LA CORRIENTE NEOCLASICA 

Desarrolla una teoria subjetiva la cual le da valor al trabajo según los bienes que se le reportan al consumidor independientemente de la cantidad de trabajo para su producción valor = utilidad y escasez.
Teoria psicología depende de la apreciación individual.
Teoria de la formación de los precios básicamente la oferta y la demanda.
Teoria del equilibrio que trata de explicar la economía de manera matemática utilizando estadísticas de la escuela clásica.

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO KEYNESIANO 

La teoria capitalista tuvo un error muy grande en la historia del mundo ya que por esta causa muchas personas perdieron sus trabajos y se llamo la gran depresión que se dio en el año de 1930, pero el economista John M. Keynes en donde explica el funcionamiento y manejo de la economía para salir de esa crisis donde su mejor libro fue el de la teoria general de la ocupación, el interes y el dinero. desde ahi todo el mundo o la mayoría de el empezaron a mejorar su economía, después de la segunda guerra mundial las industrias crecieron mas rápido ya que el valor global se comenzó a entender de otra perspectiva.

EL KEYNESIANISMO EN MEXICO 

En Mexico sucede al muy emocionante sobre el año de 1930 ya que para nosotros la crisis mundial nos ayudo mucho en la demanda interna y a los trabajadores el séptimo día pues les aumentaron el sueldo y con eso del ´petróleo requerimos mas de 20 mil millones de dólares de inversion pero al final de todo lo logramos en eso de los años de 1939 a 1970 aquí el petróleo recupero su valor.

LA ESCACEZ COMO PROBLEMA CENTRAL DE LA ECONOMIA 

Todos los sistemas económicos deben de tener respuesta a cada una de las tres interrogantes básicas de la economía, la primera que seria, 
¿que producir? esto se refiere a que bienes generar según las necesidades de una población.
¿Cómo producir? se refiere a quienes van hacer los responsables de encargarse de la producción y que métodos y técnicas utilizaran.
¿para quien producir? esto se refiere a quienes van a ser los benefactores.
es por ello que la economía se enfrenta con dos paradigmas para tratar de responder o resolver los problemas centrales de la economía.

PARADIGMA MARXISTA

Este paradigma tiene estudios realizados desde principios del siglo XIX por Carlos Marx y Federico Engels.
¿Que producir? son aquellos bienes que son proporcionados la mayor ganancia al productor privado.
¿Como producir? esta resuelve el problema marxista la cual se dirige sobre la tecnología ya que se producen maquinaria para una mejor obtención de productos a la ves y muy preocupante mayor ganancia.
¿Para quien producir? se producirá mas para que el que tenga mayor posibilidad de realizar mas bienes para obtener mayor ingreso.
Lo que trata d explicar esta paradigma es de que una persona tiene que trabajar muy duro para que las empresas tengan mayor riqueza y obviamente los trabajadores recibirán lo mínimo solo para tener el pan de cada día.

PARADIGMA NECLASICO 

La teoría económica neoclásica nos dice que los individuos o grupos de estos, frente a una diversidad de posibilidades o alternativas de acción toman las decisiones maximizando sus beneficios individuales para el caso de un individuo se conoce como utilidad y para el caso de un grupo de individuos se conoce con el nombre de bienestar. Otro supuesto de este paradigma clásico consiste en aceptar que los individuos tienen libre e irrestricto acceso a los bienes y servicios así como a la información relacionadas con estos en el mercado. Un tercer supuesto consiste en dar por hecho que todos los individuos tienen un ilimitado derecho a la propiedad individual. Finalmente, aceptar que los mercados se encuentran libres de toda limitación como por ejemplo la presencia de externalidades y que funcionan los mecanismos de intercambio sin ninguna restricción. Bajo este paradigma los individuos se comportaran racionalmente es decir que sus decisiones siempre implican una óptima asignación de los recursos.   

LAS METAS SOCIALES AMPLIAS DE UNA ECONOMIA 

Metas sociales amplias
Las metas sociales amplias que se relacionan con la economía y que actualmente reciben considerable importancia en cualquier sociedad son: libertad económica, eficiencia económica, equidad económica, seguridad económica, estabilidad económica, (pleno empleo y ausencia de inflación) y crecimiento económico. Estas metas, y la importancia que se le da a cada una de ellas, guían a los individuos y a la sociedad en general en la toma de decisiones. Además, permiten trazar objetivos y brindan un curso de acción al momento de establecer cuales son los medios para alcanzar esos objetivos.

SISTEMA ECONOMICO 


Un sistema económico es una estructura o forma de organizar la actividad económica de una sociedad, la producción de bienes y prestación de servicios, gestionando y administrando los recursos de los que se dispone.Por tanto, el objetivo de un sistema económico es gestionar y planificar qué cantidad de bienes y servicios se producen, cómo hacerlo y para quién destinarlo, de manera estable y sostenible para poder crear crecimiento económico.

Los siguientes elementos forman un sistema económico:
  • Agentes económicos: Familias, empresas y Estado.
  • Factores de producción: Tierra, trabajo y capital.
  • Bienes y servicios: Bienes y servicios producidos para cubrir las necesidades de los agentes económicos.

domingo, 9 de febrero de 2020

ESCUELAS DE LA ECONOMIA

EL LAISSEZ FAIRE, LAISSEZ PASSER 

Esta gran frase tiene un significado lo cual se le atribuye a Vicente de Gournay lo cual dice dejar hacer, dejar pasar. 
se puede mal interpretar este significado ya que puede referirse a que las personas no hagan nada y va en todo lo contrario, cada individuo tiene que buscar la manera propia de competir para que la economía del pais crezca considerablemente, el estado lamentablemente solo interfiere ya que no sabe administrar al pueblo y Smith le reconoce solamente tres funciones las cuales son:

1.-Administración de la justicia 
2.-Defensa del pais 
3.-promover y sostener instituciones que para la iniciativa privada no sean lucrativas.

PRINCIPALES CONTRIBUCUIONES DE DAVID RICARDO 

Al haber tenido una amplia experiencia y luego haberse formado y especializado en todo lo concerniente a los valores y la negociación, este emblemático personaje contribuyó al desarrollo de conceptos como macroeconomía y realizo valiosos análisis a elementos como el salario y su relación con los beneficios, esto llevó a la creación de la ley conocida como ley de rendimiento creciente.
Otra de sus creaciones y teorías fue la teoría cuantitativa del dinero, sirviendo de referencia para polos opuestos de corrientes como el marxismo y el liberalismo.
ESCUELA CLASICA 
La escuela clásica es considerada por muchos como la primera escuela moderna de economía. Una característica interesante de esta Escuela es el matiz moral, que indicaba que el egoísmo de los agentes sociales proveía a la economía en su conjunto de efectos positivos.
ESCUELA MARXISTA 
es el conjunto de doctrinas políticas y filosóficas derivadas de la obra de Karl Marx, filósofo y periodista revolucionario alemán, quien contribuyó en campos como la sociología, la economía y la historia, y de su amigo Friedrich Engels, quien le ayudó en muchos de sus avances en sus teorías.
ESCUELA NEOCLASICA 
La economía neoclásica es una escuela de pensamiento económico que se basa en la idea de que el valor de los bienes es una función de la utilidad o satisfacción que le asignan los consumidores. La escuela neoclásica surge en la década de 1870.

domingo, 2 de febrero de 2020

Etapas y metodos de la economia

ETAPAS DEL METODO DEDUCTIVO 

Se encuentran tres etapas sobre este metodo las cuales serian las siguientes.

1.-Formulación de un principio general o ley enunciado
2.-Estudio comparativo de los casos particulares
3.-Comprobación del principio o ley enunciado

Básicamente estas leyes o mas bien el estudio de ellas nos ayuda a comprender todos los fenómenos que suceden en la economía, pueden determinar la vida de la sociedad junto con su producción, distribución, el intercambio y el consumo y esto refleja los cambios que puede sufrir la sociedad junto con su crecimiento, se puede determinar la forma que son las personas y como fueron en el pasado.

Todas estas explicaciones se dan a partir de modelos teóricos los cuales deben de tener la siguiente estructura:
1.- Axioma convencional
2.-Axioma empírico
3.-Hipótesis
4.-Tesis
5.-consistencia
6.-interdependencia

TIPOS DE MODELOS 

Los modelos pueden ser predictivos, explicativos y de decision; el modelo predictivo describe y explica sucesos a partir de los modelos explicativos. El explicativo no solo busca obtener la realidad si no que busca de donde se origina y el modelo decision son básicamente los sujetos que toman decisiones para alcanzar sus objetivos.

Como bien sabemos que hay muchos modelos como puede existir el modelo de economía matemático, que este nos ayuda a entender la economía a otro nivel ya que las ecuaciones, variables y parámetros nos dan una mayor precision de la realidad.

PRINCIPALES ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONOMICO 

Escuela clásica.
  Escuela Marxista.
   Escuela Neoclásica.
    Escuela Keynesiana. 

Los mercantilistas entran en la etapa de la teoria del enriquecimiento mediante la acumulación de materiales preciosos lo cual se desarrollo en estados europeos como: España, Inglaterra, Holanda, Francia e Italian y unos de los antecedentes fue las monarquías absolutas.









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